Existe uma profundidade na construção pedagógica e poética que nem sempre ganha espaço na academia e nos textos rigidamente construídos. A exposição “Ver.be.tes – Educação em tempos de pandemia” busca por uma fresta, por um lugar aberto para a escrita sensível como exercício de pensamento.
Em meio ao contexto atual, em que a pandemia transformou nossas vidas, aumentou as distâncias e impôs modos de trabalho, esses verbetes foram formas desenvolvidas para criar camadas entre a arte, a vida e a educação; não apenas camadas que se sobrepõem umas às outras e se encobrem, mas que são translúcidas e permitem entrecruzamentos.
Para isso, percorremos imagens, palavras escritas e palavras faladas. Criamos, juntos, uma pesquisa que se costurou na troca com o outro. A voz daquele que lê não é a mesma daquele que escreve. A criação de sentidos ganha potência nas entonações.

 

Este projeto foi desenvolvido na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado IV, ministrada pela Professora Mestra Tharciana Goulart da Silva, no curso de Licenciatura em Artes Visuais da Universidade do Estado de Santa Catarina (CEART-UDESC), no primeiro semestre de 2020.